推荐使用IE9以上版本或非IE内核的浏览器。IE浏览器请取消兼容性设置,非IE内核浏览器也无需使用兼容模式。
您当前的位置:首页学术动态详细文章 背景色:
字体大小:放大 缩小 原始字体
黃天樹教授著《說文解字通論》出版
在 2014/11/11 16:57:32 发布

黃天樹教授著《說文解字通論》出版

鍾馨

 

首都師範大學黃天樹教授著《說文解字通論》於201410月由北京大學出版社出版。本書平裝16開,定價47元。

 

附書影、目錄、序言、凡例、內容簡介:

 

 

目錄:

第一章緒論1

第二章敘表35

第三章二書45

第四章部首67

第五章隸變163

第六章版本176

第七章體例203

第八章字體250

第九章重文272

第十章篆法293

附錄一部分練習參考答案307

附錄二圖版335

 

序言

 

1985年,我考入北京大學,跟隨裘錫圭先生攻讀博士學位。我的研究方向是古文字學,所以裘先生十分強調文字學經典著作《說文》的重要性。

1988年,我在北京大學獲博士學位之後,先後在陝西師範大學和首都師範大學教書,其中,《說文》是講授次數最多的一門課,屈指一算已經26年了。本書是在講稿基礎上寫成的,内容包括:緒論、敘表、二書、部首、隸變、版本、體例、字體、重文、篆法,共計十章。我認爲一部教材應該要有一些自己的研究心得,否則就沒有必要寫。本書中的“二書”“部首”等章節就屬一家之言。

本書的第一個特色是“二書”。“書”是“書寫”的意思。世界文字有兩大類型:拼音文字和意音文字。前者以英文爲代表,後者以漢字爲代表。英文是“一書”,它書寫語言的方式只用音符。漢字是“二書”,它書寫語言的方式兼用音符和意符。“二書”下轄六書:“無聲符字”下轄象形、指事、會意等;“有聲符字”下轄形聲、假借等。這是本書的理論框架。

本書的第二個特色是利用出土古文字材料研究《說文》,這比傳統的僅利用“紙上之材料”來研究《說文》更有意義。1899年,甲骨文發現以後,很多學者利用甲骨金文材料指出《說文》的不少錯誤,但這絲毫不影響《說文》的價值。《說文》是研究古文字的根柢。同樣,研究《說文》也離不開古文字。合則兩美,離則兩傷。很多文字現象,如果不利用出土古文字材料,只在《說文》本身兜圈子,是永遠搞不清楚它的來龍去脈的。有鑒於此,我注意吸收古文字的研究成果來編寫這部教材。“紙上之材料”和“地下之材料”都佔有了,資料才算完備。二者互相印證,更有助於研究的深入,才能有所發現。

《說文》一書,博大精深,如何學習,值得深思。眾所周知,學習文字學必須將文字的形、音、義三者統一考慮。但是作爲初學者,我想可以先從字形入手,學好偏旁分析法。《段注》說:“《說文》,形書也。”“以字形爲書,俾學者因形以考音與義,實始於許,功莫大焉。”學音樂的人要有樂感,學繪畫的人要有色感,同樣,學文字的人要有字感。所謂字感就是對字形結構的敏感度。字感是可以通過學習來培養的。許慎《說文》力圖說明每個字爲什麼這樣寫。他常用偏旁分析法來探求文字的音與義,這是科學的方法。不論是現在學習已識字,還是將來研究未識字,都應該掌握偏旁分析法。如果能解剖一個合體字爲若干偏旁,並知道每個偏旁的表意表音功能,這樣所學的已識字終生難忘,這樣所釋的未識字大抵總是顛撲不破的。

裘錫圭先生在《談談學習古文字的方法》一文中說:“對學古文字的人來說,最重要的是要養成勤查《說文》的習慣。不但在學習、研究古文字的時候一碰到有關問題就要去查,就是在閱讀書報的時候碰上了一個記不起它的小篆寫法的字,也應該去查一查。查《說文》並不是很輕鬆的事。即使有索引可以使用,也還是會有査了半天還查不到字的情況。我們決不能因爲怕麻煩就少查《說文》。勤査《說文》能減少以至消滅由於對《說文》不夠熟悉而犯錯誤鬧笑話的可能。而且通過不斷翻查,對《說文》無疑是會逐漸熟悉起來的。”(《語文導報》1985年第10期)因此,通過勤查《說文》,可以逐漸掌握閱讀《說文》原典的能力,打好利用《說文》從事中文和歷史教學與研究的基礎。

北京大學出版社的王飆先生和宋立文先生仔細審閱了全稿,費了很大精力,十分感謝他們。

黃天樹

2014811

凡例

一、本書引用古文字資料時,爲排印和閱讀方便,釋文一般用寬式,直接寫通用字。需要討論之字用嚴式,先寫出隸定字形,然後用圓括號注明通用字。

二、所引古文字例句的釋文中,“□”號表示缺一字;“”號表示所缺之字數目不詳;“[]”號表示根據上下文擬補的字;“()”號表示括注出異體字的正字和假借字的本字等;多條卜辭連寫時,各條卜辭之間用分辭號“〇”隔開。

三、圖版匯印於書末,書中稱引時在圖版號前加“圖”字。

四、下列各書徵引次數較多,一般用簡稱:

《說文》——《說文解字》,北京:中華書局影印陳昌治一篆一行本, 1963 年;

《段注》——段玉裁《說文解字注》,上海古籍出版社,1981年;

《集成》——《殷周金文集成》,北京:中華書局,19841994年;

《合集》——《甲骨文合集》,北京:中華書局,19781982年;

《合補》——《甲骨文合集補編》,北京:語文出版社,1999年;

《屯南》——《小屯南地甲骨》,北京:中華書局,19801983年;

《英藏》——《英國所藏甲骨集》,北京:中華書局,1985年;

《花東》——《殷墟花園莊東地甲骨》,昆明:雲南人民出版社,2003年;

《史購》——《史語所購藏甲骨集》,臺北:歷史語言研究所,2009年;

《村中》——《殷墟小屯村中村南甲骨》,昆明:雲南人民出版社,2012年。

 

 

內容簡介

本書是研讀《說文解字》的教材,系統講授《說文》之敘表、六書、部首、隸變、版本、體例、字體、重文以及小篆的寫法,具有以下特點:

1  說解系統,條分縷析,如逐個講解《說文》全部之540個部首,洵為研讀《說文》之必備參考;

2  創見迭出,尤以“二書”說為卓犖,以之統轄“六書”,解決了“六書”說不能囊括所有漢字構造類型的問題;

3  善用出土古文字材料,用“地下之材料”印證或糾正“紙上之材料”,使學習者對《說文》的理解更為深入。

 

 

感謝首都師範大學莫伯峰先生提供書訊!

 

,
分享到:
学者评论

Copyright 2008-2018复旦大学出土文献与古文字研究中心版权所有 沪ICP备10035774号 地址:复旦大学光华楼西主楼27楼 邮编:200433 

 感谢上海屹超信息技术有限公司提供技术支持 

總訪問量:441520