|
第六章 人类文字的产生
在第一章讲过，世界上各民族的语言系统虽然千差万别，但是，它们的基本单位都是语句。而语句是由“语音（包括元音、辅音和声调）”、“语意”、“语法”、“语气”四个基本要素构成的。其中“语音”和“语意”构成语言的单词。语意是语言的内容，语音是语意的一种外表形式，即可听形式。语音的发送器官是口，接受器官是耳。
文字是用来表示语言单词的另一种外表形式，即可视形式。所以，它由字形、字意、字音三要素构成。它的发送器官是手，接受器官是眼。所以，它必须有“形”，没有“形”，眼就不能收；字形是字意的外表（可视形式），字意是字的内容，没有它，字形就失去了意义（跑空车）。字音是字意的第二个外表形式，没有它，就不能使它与语音联系起来，不能实现“意、音”双记忆，实现意、音转换，不能通过语音将词义传递到别人的耳朵里。所以，从文字对语言的关系上看，文字系统的完全形式应当是由一个表示“词音”的元件体系和一个表示“词意”的元件体系，按一个构字规则结合成一个“字形体系”。在这种体系里，每一个字里，既有直接表音的元件，也有直接表意的元件。这种文字就叫“意、音双表的文字”。这种文字能完全地表示所对应的语言单词的词音、词意，所以，同所对应的语言一样易学。但是，这种文字只能在“语音多载的单音节词为基础的语言”上，并以“音素符号”为“表音元件体系”才能建立起来。其他性质的语言和符号是不行的。
因为语音与语意是统一于单词的，所以，文字不论“以形表意”，还是“以形表音”，都可以被人们当作思想交流的工具使用。同时，在实际的文字创造过程中，由于语言性质和人们认识能力的限制，只出现了 “直接表音间接表意的文字系统”
| 
发表于 2010-3-1 08:00
