◎ 慢阅读

鹿嗚

◎ 慢阅读

来自美联社新近文章，文章说，在人们把大量时间花在快速浏览网站、短信和电子邮件的时代，美国新罕布什尔大学的一名英文教授正在提倡“慢阅读”，他认为，这是从文字中发现更多意义和乐趣的一种方式：“在学校，阅读已变成竞赛，学生们掐着秒表阅读，看他们一分钟能读多少个单词，这让学生错误地看待阅读，这么做相当于告诉学生，快就是好。”