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上海复旦大学的网络公开课登场，只要点击“公开课”内容，就可以观看和聆听来自复旦大学的讲座。
首位走上复旦大学网络公开课讲坛的是台湾中研院副院长、历史学者王汎森教授。他对中国思想史、学术史及史学史都颇有研究。他是复旦大学“人文振兴计划”延请的光华杰出人文学者，他的系列讲座题目《执拗的低音》共分四讲，内容为对一些历史思考方式的反思。
为何网络公开课要从讲座开始？校方称，在复旦大学的教育理念中，讲座是大学最重要的学术和文化活动之一，内容精炼、选题前沿，也利于教授与学生之间的观点交锋。复旦大学宣传部副部长方明说：“过去5年来，我们积累了大约500场讲座视频，下一步计划从中选择一部分陆续公开上网，让更多好学的社会人士分享。”
网友力挺讲座
在复旦大学网络公开课的页面上，不仅有讲座的梗概、现场视频与照片，还有很多网友“力挺”的跟帖。有些网友看到精彩的讲座预告，更是发出了要早起排队等“沙发”的号召。王汎森教授系列讲座的四讲内容上网仅四五天，就吸引了网友45条“微博”留言与67条跟帖。
网课还需完善
“国内网课真正产生巨大的社会效益，还有很长的道路要走。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，我国多年前就提出高校建设精品课程，并上网向社会公开，但是上网的情况、利用的情况不尽如人意，有的是死链接，有的长时间无更新，普遍影响很局限，远不及如今的国外名校公开课。由此可见，如何促进高校资源社会共享、将网络课程真正建设好还需要多方努力。 | 
发表于 2011-4-8 02:35
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